Как да развием детската памет?

Паметта е основен фактор за развитието на познавателната сфера на детето. Затова трябва да й се отделя особено внимание. Според възрастта си то запомня лицето на своята баба, думи, цветове, имена на другарчетата от детската градина, стихотворенията, които му се четат. Следва азбуката, таблицата за умножение и далече по-сложни неща. Наред с тези така необходими познания за живота, то не забравя и някои приятни и неприятните неща, които са оказали силна емоция в живота му.

До 2 години повечето от децата не помнят събитията преди тази възраст. Този период в психологията се нарича ”детска амнезия”. Това потвърждава факта, че ние получаваме достъп до спомените и тяхното опазване с помощта на речта. Тъй като тя не е развита до 2-годишна възраст, те не могат да фисират своите впечатления.

Незавасимо, че детето ви е малко, подгответе го за развитието на паметта. Това е лесно и приятно занимание, просто играите на някаква игра с него, например, да докосва пръстчета си или да погали плюшеното мече преди сън. Ако не е виждало баба или дядо дълго време, показвайте му тяхна снимка.

От 2 до 7 години – върху развитието на паметта на детето влияе не само умението да говори, но и умението да разказва истории. Малчуганите запомнят по-добре събитията, в които има някакъв сюжет. В този период са от изключително значение четенето на приказки и техният преразказ от самото дете. Насърчавайте го в тази дейност. Анимационните филми и игрите на вашия смартфон не вършат същата работа. Там то не е участник – творец, тъй като, докато гледа монитора, мозъкът му си почива, въображението не се развива. Детето просто прекарва времето.

В предучилищна възраст момчетата и момичетата запомнят много ярко детайлите. Например те могат да кажат: „Спомням си, че мама и тате ми купиха маска и плавници за гмуркане. Аз отидох с тях на плажа и там срещнах братовчед си“. С това предългообяснение, те искат да кажат: „Помня, как ходехме на плаж“. Децата обаче са обстоятелствени, защото помнят детайлно и са силно впечатлителни. Това също е част от добрата памет, която ще им потрябва в училище и в университета. Затова, не им се карайте и не ги прекъсвайте, когато ви обясняват нещо елементарно с обширни описания.

В предучилищната възраст те вече запомнят абснтрактни понятия, като цветове, цифрите от едно до десет, азбуката и други неща. Тази информация се съхранява в тяхната краткосрочна памет. Детето полага усилия да си я спомни, когато се наложи. С времето този процес се автоматизира. Когато то често пъти си спомня абстрактни понятия, те се превръщат в знание.

В предучилищна възраст детето помни това, което го интересува. Например, момченцето много добре си спомня куклата на сестра си, защото тя не му е разрешавала да я пипа. Когато децата искат да им се чете отново и отново една и съща приказка, то е защото искат да я запомнят по-добре. Те запомнят в пълнота кратките текстове в рима, ритъм и с илюстрации.

Практически съвети. Макар и повторението да помага една информация да бъде запомнена, то не помага за развитието на паметта. На този процес помага разказването на истории. Въоръжете се с търпение и слушайте как детето ви преразказва приказката, помагайте му, където се налага. Поощрявайте го да ви разказва интересни истории. Колкото и да ви е досадно, изслушайте го, дори му задавайте въпроси, когато то ви обяснява кого е срещнало в парка и на какво са играли. Между 5 и 7 години някои от тях определено си измислят ситуации, за което отнасят караница вкъщи, че лъжат. На практика, хлапетата не искат да ви измамят, те просто не правят разлика между истина и фантазия, смесват ги и ви излагат своята версия за нещата така, както ги виждат в своето въображение. Този процес не бива да се насърчава, но и не трябва да се пресича с укори и обвинения в лъжи. С търпение и такт разяснявайте на детето какво се е случило и какво си е представило то, че се е случило. Вече в училище това увлечение отшумява, детето ясно диференцира реалното от измислицата, макар и все още да имитира, че вярва в дядо Коледа.

След 12 години децата вече запомнят информацията на същия принцип, на който я запомнят и възрастните. Способността им да помнят се увеличава според увеличаването на техните знания и опит. От тук нататък ви очаква деликатният период на пуберитета. Въоръжете се с много търпение!

 

Следвай ме – У дома

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *

Този сайт използва бисквитки, за да подобри Вашето сърфиране. Ако продължите, Вие приемате нашата политика за използване на бисквитки. Прочети още

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close